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    如何幫助幼兒養成物歸原處的好習慣

    2017-10-29

        在日常生活中,有些幼兒將玩具、圖書、衣物等到處亂放,成人跟在后面不停地收拾。怎樣才能逐步培養幼兒物歸原處的好習慣呢?

        首先,與幼兒共同商量玩具、衣物的放置地方。如:玩具架上放什么玩具,抽屜里放什么玩具;圖書放在哪里,哪兒放衣物……讓幼兒知道這些玩具、衣物都有自己的“家”,它們的“家”在哪里。


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        其次,教育幼兒每次玩具玩好,圖書看完后,要及時放回原處,讓這些玩具、圖書有“家”可回。有時幼兒玩后忘記放好,成人要及時提醒,對個別能力差的孩子,成人可與他一起整理、放好。任何一種習慣都是在日常生活中,經過多次的重復,逐步地培養而成的。因此,在培養這一習慣時,大人既要堅決,又要有耐心。


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        最后,成人要注意身體力行,以自己的良好榜樣,影響幼兒。成人不僅自己要注意物歸原處,而且要把居住環境整理的整潔、美觀、舒適。在成人的正確引導和教育下,一定能養成幼兒物歸原處的好習慣。


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